Programma:
Il corso sarà articolato in due parti. Durante il primo semestre lo scopo del corso sarà di sviluppare negli studenti l’interesse e la conoscenza diacronica della lingua spagnola al fine di potenziare le capacità di analisi dei fenomeni che hanno portato alla formazione della lingua contemporanea. Nel secondo semestre si esporranno e stimoleranno la pratica dei diversi segmenti relativi alla tavola dei contenuti tanto funzionali quanto morfo-sintattici, lessico-semantici e culturali, affinché gli studenti raggiungano, nell’area della lingua, le competenze necessarie a consolidare e perfezionare la loro autonomia e ricchezza espressiva.


Contenuti:
Lo spagnolo standard; Lo spagnolo extrapeninsulare; Il cambiamento fonologico; tratti sovrasegmentali; origine del lessico e formazione delle parole; evoluzione della grammatica dal latino allo spagnolo contemporaneo; paradigmi verbali; semantica.


Testi consigliati:
Un testo a scelta tra:
  1. Penny, R. (1993), Gramática histórica del español, Ariel, Barcelona;
  2. Gili Gaya, S. (1952), Nociones de gramática histórica española, Spes, Barcelona;
  3. Lapesa, R. (1984), Historia de la lengua española, Gredos, Madrid;


Materiale per i Corsisti:
  1. Dispensa testi medievali per esercitarsi.